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El cambio climático

comprender y actuar

Materiales de enseñanza e ideas para la escuela

>> El proyecto
>> Material

Nuestra Motivación

A lo largo de la historia de nuestro planeta de 4.6 mil millones de años ha habido repetitivas fluctuaciones en el clima. No obstante, está fuera de duda que los humanos son principalmente responsables por el calentamiento global actual.

Especialmente el ritmo rápido, al cual está progresando el cambio climático, es un problema enorme. Ni la flora, la fauna o los humanos pueden adaptarse a una velocidad adecuada al cambio en las condiciones ambientales.

Si de verdad queremos darle a la generación más joven, y las venideras, la oportunidad de crecer en un planeta vital y con buena calidad de vida, se deben hacer esfuerzos enormes inmediatamente tanto públicamente como en lo personal.

Un programa educativo apropiado es un componente esencial de un replanteamiento en la sociedad. Debe hacer alusión a las causas y consecuencias del cambio climático actual, y además mostrar las posibilidades que aún están disponibles para nosotros hoy en día. Por lo tanto, ¡los profesores también son responsables de un apropiado programa educativo!

El cambio climático

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Nuestra Motivación

A lo largo de la historia de nuestro planeta de 4.6 mil millones de años ha habido repetitivas fluctuaciones en el clima. No obstante, está fuera de duda que los humanos son principalmente responsables por el calentamiento global actual.

Especialmente el ritmo rápido, al cual está progresando el cambio climático, es un problema enorme. Ni la flora, la fauna o los humanos pueden adaptarse a una velocidad adecuada al cambio en las condiciones ambientales.

Si de verdad queremos darle a la generación más joven, y las venideras, la oportunidad de crecer en un planeta vital y con buena calidad de vida, se deben hacer esfuerzos enormes inmediatamente tanto públicamente como en lo personal.

Un programa educativo apropiado es un componente esencial de un replanteamiento en la sociedad. Debe hacer alusión a las causas y consecuencias del cambio climático actual, y además mostrar las posibilidades que aún están disponibles para nosotros hoy en día. Por lo tanto, ¡los profesores también son responsables de un apropiado programa educativo!

Objetivos del proyecto

Aunque el cambio climático es actualmente uno de los problemas centrales en debates políticos y mediáticos, esto no quiere decir que los estudiantes son capaces de prever y entender sus implicaciones. Un punto de partida para el debate podría ser confrontar a los estudiantes con este tema y explicarles las consecuencias de un escenario donde todo siga igual.

Escoger el cambio climático como tema central

Aunque el cambio climático es actualmente uno de los problemas centrales en debates políticos y mediáticos, esto no quiere decir que los estudiantes son capaces de prever y entender sus implicaciones. Un punto de partida para el debate podría ser confrontar a los estudiantes con este tema y explicarles las consecuencias de un escenario donde todo siga igual.
Durante un año escolar, los profesores podrían ser capaces de utilizar flexiblemente módulos elaborados de enseñanza, materiales y proyectos para los diferentes tipos de escuela, grados y materias sin ningún problema en las lecciones respectivas, por medio de trabajos o proyectos interdisciplinarios.

Elaborar la información de fondo

Durante un año escolar, los profesores podrían ser capaces de utilizar flexiblemente módulos elaborados de enseñanza, materiales y proyectos para los diferentes tipos de escuela, grados y materias sin ningún problema en las lecciones respectivas, por medio de trabajos o proyectos interdisciplinarios.
Se debe mostrar a los alumnos las posibilidades de cómo pueden ejercer una influencia positiva y provocar cambios para mejorar, empezando por ellos mismos, irradiando en su entorno y estando unidos en grupos. El tratamiento activo del tema de la protección del clima puede describirse como un proyecto ilustrativo, capaz de formar y desarrollar valores positivos.

Motivar a actuar

Se debe mostrar a los alumnos las posibilidades de cómo pueden ejercer una influencia positiva y provocar cambios para mejorar, empezando por ellos mismos, irradiando en su entorno y estando unidos en grupos. El tratamiento activo del tema de la protección del clima puede describirse como un proyecto ilustrativo, capaz de formar y desarrollar valores positivos.

Material

Handbuch

Manual

El manual del proyecto Cambio Climático: Comprendiendo y Actuando contiene un breve resumen de los antecedentes científicos para los profesores, pero puede también ser usado productivamente para trabajar con los estudiantes. También contiene instrucciones y asignaciones de trabajo sobre los experimentos del kit climático.

>> Download manual

Klimakoffer

Kit climático

ara tener un acceso experimental a los antecedentes científicos y las consecuencias del cambio climático, el kit climático está siendo desarrollado actualmente para estudiantes. Usando configuraciones relativamente simples pueden explicarse en experimentos escolares diversos contextos científicos, por ejemplo la absorción de la radiación térmica del CO2, el efecto Albedo, la acidificación de los océanos etc.

>> Kit Climático

Lehrernetzwerk

Material adicionado

Con el fin de apoyar aún más a los maestros en su trabajo, proporcionamos una colección continuamente actualizada de fuentes, material educativo, videoclips y presentaciones, así como lugares extracurriculares.

>> References  

>> Videos, animaciones y presentaciones

Módulos de enseñanza

Aquí encontrarás módulos de enseñanza elaborados para el cambio climático para diferentes grados y materias.
¡Esta sección está aún en desarrollo! Esperamos tu asistencia para ser capaces de extender y mejorar esta colección continuamente.

Grundschule
material_regelschule
material_gymnasium

¡Involúcrate!

Contacto

¡Ponte en contacto con nosotros y vuélvete parte de la red de docentes sobre el cambio climático!

Forma

¡Proporciona un módulo de lección o proyecto creado por ti mismo y compártelo con otros profesores en nuestra página web para recursos y materiales!

Mejora

El éxito de este proyecto requiere el material sea de alta calidad. ¡Por lo tanto confiamos en tu retroalimentación!

Partidarios y patrocinadores

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Contacto

Dr. Cecilia Scorza

Coordinadora de de Relaciones Públicas y Contactos Escolares
LMU Munich, Facultad de Física
Schellingstr. 4 80799 Munich
+49 (0)89 2180-6147

Correo electrónico: c.scorza@physik.uni-muenchen.de

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